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ARTE Y CREATIVIDADCOMO HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
Escuelas creadoras: Escuelas del cambio es una lectura altamente recomendable para cualquier persona interesada en el uso del arte y la creatividad como herramienta educativa.
Este libro recoge una serie de ensayos en donde se abordan los retos que suponen la transformación de la educación. Incorporar procesos creativos en el aprendizaje implica un cambio de mirada y comprensión del hecho educativo. Se trata de un cambio para el cuál muchas veces no estamos preparados.
“Una escuela creativa es posible cuando verdaderamente sus docentes se sienten preparados para dar el salto. No obstante, ese salto implica replantear espacios inclusivos donde se tenga en cuenta el potencial oculto de nuestros estudiantes, revelar sus potencialidades, abrazar el riesgo al construir y abandonar definitivamente los espacios del discurso vacuo y repetitivo. Las artes serán parte de esa solución si realmente aprovechamos todas sus potencialidades y abandonamos esa visión del arte como decoración, como objeto auxiliar, que tanto nos gusta utilizar en tiempos de incertidumbre.“
Escuelas creadoras: escuelas del cambio recoge una reflexión abierta y colectiva para repensar las artes como una herramienta de transformación. Una visión compartida que implica la necesidad urgente de apostar por un cambio que permita la transformación de las artes en la escuela.
Bajo la dirección de los profesores Jesús Tejada & Adolf Murillo, ARTSLAB: Educación artística contemporánea es una nueva colección surgida en el seno del Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives (IUCIE), de la Universitat de València, en colaboración con la editorial valenciana EdictOràlia Llibres i Publicacions, y que tiene como objetivo principal generar una amplia reflexión y debate en torno a la creatividad artística y su desarrollo en el contexto educativo contemporáneo.
El primer volumen de la colección, Escuelas creadoras: escuelas del cambio, que ha contado con la coordinación de los profesores Adolf Murillo, Jesús Tejada, Mª Elena Riaño, Noemy Berbel y Remigi Morant, recoge los hallazgos, investigaciones, experiencias artísticas y procesos creativos de artistas y docentes situados a la vanguardia de la educación y la creación artística contemporánea.
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